domingo, 12 de junio de 2016

TRABAJO FINAL

Reflexion Final (3)

Ficha Autoevaluacion Trabajo Final (6)

lunes, 6 de junio de 2016

CREANDO MAPAS MENTALES CON MINDMEISTER. ES DIVERTIDO

                                                  EL MINDMEISTER


1.    CARACTERÍSTICAS DEL MAPA MENTAL
-          Permite introducir toda clase de contenido (textos, videos, música, imágenes, etc)
-          Utiliza colores, imágenes y texto.
-          Solo se pueden guardar tres mapas en versión escrita.
-          Se cuenta con mapas mentales ya elaborados que nos pueden servir como ejemplos.

2.    ELEMENTOS DEL MAPA MENTAL
-          Presenta una imagen central, nodos, bifurcaciones.
-          Utiliza colores, imágenes, líneas y texto.

3.    BENEFICIOS DE USO
Es muy beneficioso, se puede elegir cualquier tema, agregar imágenes, hipervínculos; hacerlo más animado, despierta la creatividad; se presenta muy atractivo para los estudiantes.
Organiza la información, permite editar colaborativamente.

4.    SITUACIONES CONTEXTUALIZADAS DE USO DE MINDMEISTER PARA CREAR MAPAS MENTALES.
En una clase del área de comunicación, lo he presentado a los estudiantes, ya casi cerca de las vacaciones del primer trimestre, lo estábamos trabajando con el tema: MEDIOS DE COMUNICACIÓN.  Por no contar con internet con mayor cobertura, hemos utilizado el proyector y, repasando el tutorial (vídeo), elaboramos un mapa mental como ejemplo, a los estudiantes les encanta este tipo de actividades y es más, rápido aprenden.
Esta semana que vuelven los estudiantes, continuaremos trabajando. Es divertido.

5.    REALIZA UNA DESCRIPCIÓN DEL SOFTWARE
MINDMEISTER es una herramienta muy útil, además, sencilla gracias a los tutoriales y al apoyo de nuestra  tutora.
Me gusta mucho este software y a partir de hoy lo seguiré trabajando con mis estudiantes, explorando y aprendiendo cada vez más.

Asimismo, tiene todas las herramientas necesarias para elaborar mapas mentales, al gusto de la persona interesada. Gracias a PERUEDUCA cada día vamos perfeccionando nuestro actuar pedagógico.